11.12.2025 «Всероссийская
просветительская эстафета «Мои финансы», этап VII: «Рациональное потребление»
В МОУ Детском саду № 297 по теме эстафеты проведена познавательно-
исследовательская деятельность:
"Переработка мусора и вклад в сохранение природы": Беседа с
детьми подготовительной группы о том, что весь материал, использованный в жизни
и приготовленный на выброс, нужно сортировать.
Подумать о
его переработке — одно из правил рационального потребления. Необходимо
производить сортировку мусора и внести личный вклад в сохранение природы.Классификация
предметов по составу материала и сортировка.
18.12.2025 Познавательно- исследовательская деятельность: "Материал предметов и вклад в сохранение природы"
Рассказы детей старшей группы о о том, из какого материала состоят предметы: из стекла, пластика, бумаги. Материал, использованный в жизни и приготовленный на выброс, нужно сортировать.

26.12.2025 Познавательно- исследовательская деятельность: "Что, как и куда сдаем?( переработка- одно из правил потребления "
Исследование предметов детьми старшей группы и беседа о том, как подготавливаем различный материал для переработки, в итоге- сохраняем природу

13.01.2026 Познавательно- исследовательская деятельность с элементами рисования "Раскрась вредные и полезные продукты"
Раскраска 7 этап: "Рациональное потребление"
Дети учатся дифференцировать вредные и полезные продукты, отмечая их цветами: вредные- красный цвет. Их покупать не стоит, так как они наносят вред организму.

22.01.2026 Познавательно- исследовательская деятельность "Чтобы в дело шли отходы для спасения природы"
Инструкция по переработке "Что, где, когда и куда сдаем" 7 этап: "Рациональное потребление"
Дети учатся понимать, что мусор сортируется в специальные баки во дворах города. Обращают внимание
на разноцветные контейнеры
для разных видов мусора (например, синий
для бумаги, оранжевый
для пластика, зеленый
для стекла)

29.01.2026 Познавательно- исследовательская деятельность "Свойства различных материалов и их роль в сохранении природы"
Инструкция по переработке "Что, где, когда и куда сдаем" 7 этап: "Рациональное потребление"
В исследовании различных предметов и материалов: металла, бумаги, пластика у детей формируются знания о том, какова их роль в переработке использованных предметов и в сохранении природы

5.02.2026 Познавательно- исследовательская деятельность "Переработка- одно из правил рационального потребления"
Инструкция по переработке "Что, где, когда и куда сдаем" 7 этап: "Рациональное потребление". Дети учатся подготавливать использованные предметы из различного материала( бумага, пластик) для переработки

12.02.2026 Познавательно- исследовательская деятельность "Куклы и предметы из различного материала "
Инструкция по переработке "Что, где, когда и куда сдаем" 7 этап: "Рациональное потребление". Дети с помощью кукол Би- ба- бо учатся классифицировать предметы из различного материала( бумага, стекло) , и запоминать цвета баков- моделей для переработки
